Psykiatri og professionssamarbejde – betydningen for differentiering i skolesystemet i Danmark i 1930-1950

Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt

Dokumenter

  • lira

    Accepteret manuskript, 274 KB, PDF-dokument

OriginalsprogDansk
BogserieEducare
ISSN1653-1868
StatusUdgivet - 2019

Antal downloads er baseret på statistik fra Google Scholar og www.ku.dk


Ingen data tilgængelig

ID: 213479269