Professionsdannelse mellem krav og appeller

Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt

Standard

Professionsdannelse mellem krav og appeller. / Borgnakke, Karen; Kramer, Tina; Nielsen, Camilla Kirketerp.

I: Kognition & Paedagogik, Bind 32.årg, Nr. 126, december 2022, 12.2022, s. 16-25.

Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt

Harvard

Borgnakke, K, Kramer, T & Nielsen, CK 2022, 'Professionsdannelse mellem krav og appeller', Kognition & Paedagogik, bind 32.årg, nr. 126, december 2022, s. 16-25.

APA

Borgnakke, K., Kramer, T., & Nielsen, C. K. (2022). Professionsdannelse mellem krav og appeller. Kognition & Paedagogik, 32.årg(126, december 2022), 16-25.

Vancouver

Borgnakke K, Kramer T, Nielsen CK. Professionsdannelse mellem krav og appeller. Kognition & Paedagogik. 2022 dec.;32.årg(126, december 2022):16-25.

Author

Borgnakke, Karen ; Kramer, Tina ; Nielsen, Camilla Kirketerp. / Professionsdannelse mellem krav og appeller. I: Kognition & Paedagogik. 2022 ; Bind 32.årg, Nr. 126, december 2022. s. 16-25.

Bibtex

@article{c4cdeabf7b01478a8e0623eff69c2a99,
title = "Professionsdannelse mellem krav og appeller",
author = "Karen Borgnakke and Tina Kramer and Nielsen, {Camilla Kirketerp}",
year = "2022",
month = dec,
language = "Dansk",
volume = "32.{\aa}rg",
pages = "16--25",
journal = "Kognition & Paedagogik",
issn = "0906-6225",
publisher = "Dansk Psykologisk Forlag",
number = "126, december 2022",

}

RIS

TY - JOUR

T1 - Professionsdannelse mellem krav og appeller

AU - Borgnakke, Karen

AU - Kramer, Tina

AU - Nielsen, Camilla Kirketerp

PY - 2022/12

Y1 - 2022/12

M3 - Tidsskriftartikel

VL - 32.årg

SP - 16

EP - 25

JO - Kognition & Paedagogik

JF - Kognition & Paedagogik

SN - 0906-6225

IS - 126, december 2022

ER -

ID: 320005375