Pædagoguddannelsens fremtid - mellem evaluering og regeringspolitik?

Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskning

OriginalsprogEngelsk
Tidsskriftvera - tidsskrift for pædagoger
Udgave nummer28
Sider (fra-til)64-73
Antal sider9
ISSN1397-4157
StatusUdgivet - 2004

ID: 74318