Bjørn Frithiof Hamre

Bjørn Frithiof Hamre

Lektor


Udgivelsesår:
Alle
51 - 60 ud af 103Pr. side: 10
Sortering: Titel

  1. Kig på børn frem for diagnoser

    Hamre, Bjørn Frithiof, dec. 2016, I: Asterisk. 80, s. 34-35 2 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Kommentar/debat › Formidling

  2. Udgivet

    Islands of Extreme Exclusion: Studies on Global Practices of Isolation, Punishment, and Education of the Unwanted

    Villadsen, Lisa S. (red.) & Hamre, Bjørn Frithiof (red.), 2023, Brill. 288 s. (Studies in Inclusive Education , Bind 52).

    Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapport › Antologi › Forskning › fagfællebedømt

  3. Udgivet

    Introduction: Theorising Extreme Exclusion

    Hamre, Bjørn Frithiof & Villadsen, Lisa S., 2023, Islands of Extreme Exclusion: Studies on Global Practices of Isolation, Punishment, and Education of the Unwanted. Hamre, B. & Villadsen, L. (red.). Brill, s. 1-24 24 s. (Studies in Inclusive Education , Bind 52).

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Forskning › fagfællebedømt

  4. Inklusion, udsathed og tværprofessionelt samarbejde

    Hamre, Bjørn Frithiof (red.) & Larsen, V. (red.), 2016, Frederiksberg: Frydenlund Academic. 252 s.

    Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapport › Bog › Forskning › fagfællebedømt

  5. Udgivet

    Inklusion – skolens historiske håndtering af diversitet i velfærdsstaten

    Hamre, Bjørn Frithiof, 2019, Inklusion og eksklusion: I samfund, velfærdsstatens institutioner og hos børn og unge – en grundbog. Hedegaard Hansen, J. & Petersen, K. E. (red.). København: Hans Reitzels Forlag

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Forskning

  6. Inklusion: i spændingsfeltet mellem det pædagogiske og det politiske

    Larsen, T. C. & Hamre, Bjørn Frithiof, 2016, I: Unge Paedagoger. 4, s. 70-81

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt

  7. Indledning

    Hamre, Bjørn Frithiof & Larsen, V., 2016, Inklusion, udsathed og tværprofessionelt samarbejde. Hamre, B. & Larsen, V. (red.). Frederiksberg: Frydenlund Academic, s. 7-12 6 s.

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Forord/efterskrift › Forskning › fagfællebedømt

  8. Individualiseret socialitet som elevideal i skolens testpraksisser

    Hamre, Bjørn Frithiof, 2015, I: Cepra-Striben. 18, s. 74-83 10 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt

  9. Udgivet

    Inclusion and the Management of Diversity in the Danish Welfare State

    Hamre, Bjørn Frithiof, 2018, Who's In? Who's out? : What to do about Inclusive Education. Best, M., Corcoran, T. & Slee, R. (red.). Leiden: Brill, s. 33-46 14 s. (Studies in Inclusive Education , Bind 39).

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Forskning › fagfællebedømt

  10. Identitet som begrænsning og mulighed i eksklusionen mellem normalitet og afvigelse

    Hamre, Bjørn Frithiof & Kirkebæk, B., 2017, Professionelle blikke på den anden – når fortællinger forandrer identiteter. Hedegaard-Sørensen, L., Glintborg, C. & Kirkebæk, B. (red.). Frederiksberg: Frydenlund Academic

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Forskning › fagfællebedømt

Forrige 12 3 4 5 6 7 8 9 ...11 Næste

ID: 174713232