Lærke Vildlyng
Ph.d. stipendiat, Ph.d.-stipendiat
ORCID: 0000-0002-0549-2425
1 - 2 ud af 2Pr. side: 10
- 2022
- Udgivet
Intersectional perspectives on educational guidance at schools in problematized public housing areas: concern as a sticky category
Vildlyng, Lærke, 23 aug. 2022.Publikation: Konferencebidrag › Konferenceabstrakt til konference › Forskning › fagfællebedømt
- Udgivet
Equal access to education for all? Intersectional perspectives on educational guidance at schools in problematized public housing areas
Vildlyng, Lærke, 10 aug. 2022.Publikation: Konferencebidrag › Konferenceabstrakt til konference › Forskning › fagfællebedømt
ID: 226573041