Bolette Moldenhawer

Bolette Moldenhawer

Lektor emerita


Udgivelsesår:
Alle
1 - 10 ud af 91Pr. side: 10
Sortering: Titel
  1. Udgivet

    «Vi prøver at gøre det så godt for dem som muligt, mens de er her»: En analyse af pædagogisk arbejde med asylsøgende børn i samspillet mellem skole, asylcenter og forvaltning i Danmark

    Moldenhawer, Bolette, 2017, I: Tidsskrift for Velferdsforskning. 20, 4, s. 302-316 15 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt

  2. Udgivet

    Welfare Management of Immigrant Schoolchildren and their Families - Danish Welfare Nation State-Crafting Effects 1970-2013

    Padovan-Özdemir, M. & Moldenhawer, Bolette, 2015.

    Publikation: Konferencebidrag › Konferenceabstrakt til konference › Forskning › fagfællebedømt

  3. Udgivet

    Vi skal sikre at de er inden for stien: En analyse af uddannelsespolitisk tænkning og projektarbejdets styringspraksisser på social- og sundhedsassistentuddannelsen

    Moldenhawer, Bolette, 2007, I: Dansk pædagogisk tidsskrift. 4, s. 18-28 11 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning

  4. Udgivet

    Vi lever med drømmene i Danmark. Integrationsstrategier blandt kvindelige migranter i Danmark

    Moldenhawer, Bolette, 1991, Migrationen och det fremtida Norden. Åbo, Finland: Migrationsstudier B3, s. 346

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Forskning

  5. Udgivet

    Uddannelse og kulturel identitet blandt pakistansk/danske og tyrkisk/danske unge

    Moldenhawer, Bolette, 2001, Praktikker i erhverv og uddannelse. København: Akademisk Forlag, s. 297-336 40 s.

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Forskning

  6. Udgivet

    Uddannelse og identitet blandt pakistansk/danske og tyrkisk/danske unge

    Moldenhawer, Bolette, 2004, Praktikker i erhverv og uddannelse. 2 udg. København: Frydenlund Academic, s. 297-337 40 s.

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til rapport › Forskning

  7. Udgivet

    Turkish and Kurdish Speaking Teachers in the Danish Folkeskole: The ambiguous concept of equality

    Moldenhawer, Bolette, 1999, I: Scandinavian Journal of Educational Research. Vol. 43, Number 4, s. 349-370 22 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt

  8. Udgivet

    Transnational Migrant Communities and Education Strategies among Pakistani Youngsters in Denmark

    Moldenhawer, Bolette, 2005, I: Journal of Ethnic and Migration Studies. 1, s. 51-79 29 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt

  9. Udgivet

    The role of emotions in educational work with asylum-seeking and refugee children in culturally diverse classrooms

    Moldenhawer, Bolette, 2023, I: Intercultural Education. 34, 2, s. 166-179

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt

  10. Udgivet

    The Othered and Professionals of the Post-1945 Welfare State: Framing Studies of Statecrafting

    Øland, Trine, Ydesen, C., Padovan-Özdemir, M. & Moldenhawer, Bolette, 25 sep. 2019, Statecrafting on the Fringes: Studies of Welfare Work Addressing the Other. Øland, T., Ydesen, C., Padovan-Özdemir, M. & B. M. (red.). Copenhagen: Museum Tusculanum, s. 11-31 21 s.

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Forskning › fagfællebedømt

Forrige 1 2 3 4 5 6 7 8 ...10 Næste

ID: 8699