- Udgivet
The chemistry of life: theoretical exercises: DSH - Danish-Swedish Horticulture Science Degree Programme
Aggernæs, G. T., Bukh, C. & Agerbirk, Niels, 2003, 2. udg. København: Chemistry Department, The Royal Veterinary and Agricultural University. 50 s.Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapport › Bog › Undervisning
- Udgivet
Brugerundersøgelser fra A til Z. 2009. 31 s. Efteruddannelseskursus den 18. november 2009
Alstrup, E., 2009Publikation: Andet › Andet bidrag › Undervisning
- Udgivet
Kan det være anderledes ...? Metoder til at beskrive og analysere data
Alstrup, E., 2008, København: [Danmarks Biblioteksskole]. 271 s.Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapport › Bog › Undervisning
- Udgivet
En diskussion af 'sikker viden'. 'effektivitet' og 'evidens' i et usikkert og komplekst videnssamfund
Andersen, Peter Østergaard, 2015, Evidens i pædagogens praksis. Næsby, T. (red.). Frederikshavn: Dafolo Forlag A/S, s. 23-43 21 s. 1Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Undervisning › fagfællebedømt
- Udgivet
Forms of knowledge and pedagogical work
Andersen, Peter Østergaard, jun. 2014, Early Childhood Education: Values and Practices in Denmark. Hygum, E. & Pedersen, P. M. (red.). Aarhus: Systime Profession, s. 51-62 12 s.Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Undervisning › fagfællebedømt
- Udgivet
Ethics as an alternative
Andersen, Peter Østergaard, 2015, Ethics for early childhood educators. Lauth, R. E. & Sørensen, K. A. (red.). Copenhagen: BUPL, s. 60-71 12 s.Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Undervisning
- Udgivet
Pædagogens grundfaglighed
Andersen, Peter Østergaard & Aabro, C., 2015, Håndbog til pædagoguddannelsen : Ti perspektiver på pædagogik. Ankerstjerne, T. & Broström, S. (red.). 2 udg. København: Hans Reitzels Forlag, s. 509-526 17 s.Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Undervisning
- Udgivet
Pædagogens profession og professionalisering
Andersen, Peter Østergaard, sep. 2013, Håndbog til pædagoguddannelsen. Ankerstjerne, T. & Broström, S. (red.). 1 udg. København: Hans Reitzels Forlag, s. 355-369 14 s.Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Undervisning
- Udgivet
Observationer i institutions- og klasserumsforskning
Andersen, Peter Østergaard, 2005, Psykologiske & pædagogiske metoder. Kvalitative og kvantitative forskningsmetoder i praksis. Frederiksberg: Roskilde Universitetsforlag, s. 181-202 21 s.Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Undervisning
- Udgivet
Om at observere
Andersen, Peter Østergaard, 2005, Rend og hop - om kroppen i legen. København: BUPL, s. 57-63 7 s.Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Undervisning
- Udgivet
Interactive Epistemology: Introduction
Arló-Costa, H., Hendricks, Vincent F. & Benthem, J. V., 2016, Readings in Formal Epistemology: Sourcebook. Arló-Costa, H., Hendricks, V. F. & Benthem, J. V. (red.). Cham: Springer, s. 737-739 3 s. (Springer graduate texts in philosophy, Bind 1).Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Undervisning › fagfællebedømt
- Udgivet
Decision Theory: Introduction
Arló-Costa, H., Hendricks, Vincent F. & Benthem, J. V., 2016, Readings in Formal Epistemology: Sourcebook. Arló-Costa, H., Hendricks, V. F. & Benthem, J. V. (red.). Cham: Springer, s. 351-355 5 s. (Springer graduate texts in philosophy, Bind 1).Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Undervisning › fagfællebedømt
- Udgivet
Logics of Knowledge and Belief: Introduction
Arló-Costa, H., Hendricks, Vincent F. & Benthem, J. V., 2016, Readings in Formal Epistemology: Sourcebook. Arló-Costa, H., Hendricks, V. F. & Benthem, J. V. (red.). Cham: Springer, s. 523-525 3 s. (Springer graduate texts in philosophy, Bind 1).Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Undervisning › fagfællebedømt
- Udgivet
Belief Change: Introduction
Arló-Costa, H., Hendricks, Vincent F. & Benthem, J. V., 2016, Readings in Formal Epistemology: Sourcebook. Arló-Costa, H., Hendricks, V. F. & Benthem, J. V. (red.). Cham: Springer, s. 189-193 5 s. (Springer graduate texts in philosophy, Bind 1).Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Undervisning › fagfællebedømt
- Udgivet
Bayesian Epistemology: Introduction
Arló-Costa, H., Hendricks, Vincent F. & Benthem, J. V., 2016, Readings in Formal Epistemology: Sourcebook. Arló-Costa, H., Hendricks, V. F. & Benthem, J. V. (red.). Cham: Springer, s. 15-19 5 s. (Springer graduate texts in philosophy, Bind 1).Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Undervisning › fagfællebedømt
- Udgivet
Forbrugersamfundet
Arvidsson, A., 2006, Økonomi og samfund 2007. Nielsen, P. (red.). København: Frydenlund Academic, s. 47-61 15 s.Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Undervisning
- Udgivet
Kulturformidling: Teoretiske begreber, historiske perspektiver og kulturpolitiske rammer
Balling, Gitte, 6 sep. 2021, Samfundslitteratur. 184 s.Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapport › Bog › Undervisning › fagfællebedømt
- Udgivet
Læreres læring: Aktionsforskning i praksis
Buchardt, M., Nielsen, L. T., Plauborg, H., Bayer, M., Bøndergaard, J. & Laursen, P. F., 2004, København: Forlaget CVU København og Nordsjælland - KLEO. 24 s.Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapport › Bog › Undervisning
- Udgivet
The chemistry of life: laboratory exercises: DSH - Danish-Swedish Horticulture Science Degree Programme
Bukh, C., Aggernæs, G. T. & Agerbirk, Niels, 2003, 2. udg. København: Chemistry Department, The Royal Veterinary and Agricultural University. 95 s.Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapport › Bog › Undervisning
- Udgivet
Leo Catana, Filosofihistorisk håndbog
Catana, Leo, 2017, 126 s.Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapport › Bog › Undervisning
- Udgivet
Kompendium: Antikkens, middelalderens og renæssancens filosofi
Catana, Leo, 2014Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapport › Bog › Undervisning
- Udgivet
Kompendium: Filosofihistorie I
Catana, Leo, 2012Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapport › Bog › Undervisning
- Udgivet
Kompendium: Filosofihistorie I
Catana, Leo, 2008Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapport › Bog › Undervisning
- Udgivet
Handouts: Sofistik og Platons Gorgias (MA)
Catana, Leo, 2015Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapport › Bog › Undervisning
- Udgivet
Kompendium: Antikkens, middelalderens og renæssancens filosofi
Catana, Leo, 2015Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapport › Bog › Undervisning
- Udgivet
Handouts: Filosofiske tolkninger af Biblen i den vestlige tradition (MA)
Catana, Leo, 2009Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapport › Bog › Undervisning
- Udgivet
Kompendium: Filosofiske tolkninger af Biblen i den vestlige tradition (MA)
Catana, Leo, 2006Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapport › Bog › Undervisning
- Udgivet
Kompendium: Filosofihistorie I
Catana, Leo, 2004Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapport › Bog › Undervisning
- Udgivet
Handouts: Filosofihistorie I
Catana, Leo, 2005Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapport › Bog › Undervisning
- Udgivet
Handouts: Filosofiske tolkninger af Biblen i den vestlige tradition (MA)
Catana, Leo, 2006Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapport › Bog › Undervisning
- Udgivet
Handouts: Filosofihistorie I
Catana, Leo, 2003Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapport › Bog › Undervisning
- Udgivet
Kompendium: Filosofihistorie I
Catana, Leo, 2007Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapport › Bog › Undervisning
- Udgivet
Handouts: Diskussionen religion-videnskab 13.-17. århundrede
Catana, Leo, 2010Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapport › Bog › Undervisning
- Udgivet
Handouts: Filosofihistorie I
Catana, Leo, 2012Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapport › Bog › Undervisning
- Udgivet
Leo Catana, Filosofihistorisk håndbog
Catana, Leo, 2016Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapport › Bog › Undervisning
- Udgivet
Filosofihistorisk håndbog
Catana, Leo, 2019, Publikom. 72 s.Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapport › Bog › Undervisning
- Udgivet
Kompendium: Antikkens og middelalderens filosofi
Catana, Leo, 2017Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapport › Bog › Undervisning
- Udgivet
Kompendium: Filosofihistorie I
Catana, Leo, 2009Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapport › Bog › Undervisning
- Udgivet
Kompendium: Filosofihistorie I
Catana, Leo, 2010Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapport › Bog › Undervisning
- Udgivet
Kompendium: Filosofihistorie I
Catana, Leo, 2005Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapport › Bog › Undervisning
- Udgivet
Kompendium: Diskussionen religion-videnskab 13.-17. århundrede (MA)
Catana, Leo, 2010Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapport › Bog › Undervisning
- Udgivet
Kompendium: Filosofiske tolkninger af Biblen i den vestlige tradition (MA)
Catana, Leo, 2009Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapport › Bog › Undervisning
- Udgivet
Handouts: Filosofihistorie I
Catana, Leo, 2010Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapport › Bog › Undervisning
- Udgivet
Handouts: Filosofihistorie I
Catana, Leo, 2008Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapport › Bog › Undervisning
- Udgivet
Handouts: Aristoteles' Politik (MA)
Catana, Leo, 2016Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapport › Bog › Undervisning
- Udgivet
Kompendium: Antikkens og middelalderens filosofi
Catana, Leo, 2019, Publikom.Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapport › Bog › Undervisning
- Udgivet
Kompendium: Antikkens og middelalderens filosofi
Catana, Leo, 2016Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapport › Bog › Undervisning
- Udgivet
Handouts: Filosofihistorie I
Catana, Leo, 2004Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapport › Bog › Undervisning
- Udgivet
Handouts: Plato’s Political Philosophy. Gorgias (MA)
Catana, Leo, 2018Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapport › Bog › Undervisning
- Udgivet
Handouts: Aristoteles' Poetik (MA)
Catana, Leo, 2016Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapport › Bog › Undervisning
- Udgivet
Kompendium: Antikkens og middelalderens filosofi
Catana, Leo, 2018Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapport › Bog › Undervisning
- Udgivet
Handouts: Antikkens, middelalderens og renæssancens filosofi
Catana, Leo, 2015Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapport › Bog › Undervisning
- Udgivet
Handouts: Filosofihistorie I
Catana, Leo, 2009Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapport › Bog › Undervisning
- Udgivet
Handouts: Filosofihistorie I
Catana, Leo, 2006Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapport › Bog › Undervisning
- Udgivet
Kompendium: Filosofihistorie I
Catana, Leo, 2011Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapport › Bog › Undervisning
- Udgivet
Kompendium: Filosofihistorie I
Catana, Leo, 2006Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapport › Bog › Undervisning
- Udgivet
Handouts: Filosofihistorie I
Catana, Leo, 2014Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapport › Bog › Undervisning
- Udgivet
Kompendium: Filosofihistoriens historiografi (MA)
Catana, Leo, 2008Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapport › Bog › Undervisning
- Udgivet
Filosofihistorisk håndbog
Catana, Leo, 2018, 77 s.Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapport › Bog › Undervisning
- Udgivet
Kompendium: Filosofihistorie I
Catana, Leo, 2003Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapport › Bog › Undervisning
- Udgivet
Handouts: Filosofihistorie I
Catana, Leo, 2011Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapport › Bog › Undervisning
- Udgivet
Handouts: Filosofihistorie I
Catana, Leo, 2013Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapport › Bog › Undervisning
- Udgivet
Handouts: Filosofihistorie I
Catana, Leo, 2007Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapport › Bog › Undervisning
- Udgivet
TV-underholdning
Christensen, Christa Lykke, 2010, medieDK. Hjarvard, S. (red.). København: Lindhardt & RinghofPublikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Undervisning
- Udgivet
Billedanalyse
Christensen, Christa Lykke, 2011, medieDK. Hjarvard, S. (red.). København: Lindhardt & Ringhof, s. 49-61 12 s.Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Undervisning
- Udgivet
Dokumentar: Historier fra virkeligheden
Christensen, Christa Lykke, 2011, medieDK. Hjarvard, S. (red.). København: Lindhardt & RinghofPublikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Undervisning
- Udgivet
Psykologiske og pædagogiske metoder: Kvalitative og kvantitative forskningsmetoder i praksis
Christensen, Gerd (red.) & Jensen, Torben Bechmann (red.), 2005, Frederiksberg: Roskilde Universitetsforlag. 337 s.Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapport › Bog › Undervisning
- Udgivet
Gruppearbejde som redskab til læring
Christensen, Gerd, 2009, Studiehåndbogen. Stray Jørgensen, P. & Rienecker, L. (red.). Frederiksberg: Samfundslitteratur, s. 102-111 10 s.Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Undervisning
- Udgivet
Meaning, Use and Truth
Collin, F. & Guldmann, F., 2005, Aldershot: Ashgate. 301 s.Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapport › Bog › Undervisning
- Udgivet
Logisk positivisme
Collin, F., 2003, Engelsk og amerikansk filosofi. København: Politikens Forlag, s. 68-86 18 s.Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Undervisning
- Udgivet
Videnskabsteori
Collin, F., 2013, Metoder i idrætsforskning. Friis Thing, L. & Ottesen, L. S. (red.). København: Munksgaard , s. 22-37 16 s.Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Undervisning › fagfællebedømt
- Udgivet
Videnskabsparadigmer, normalvidenskab og videnskabsrevolutioner
Collin, F., 2010, Videnskabsteori i statskundskab, sociologi of forvaltning. Jacobsen, M., Lippert-Rasmussen, K. & Nedergaard, P. (red.). København: Hans Reitzels Forlag, s. 117-146 30 s.Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Undervisning
- Udgivet
Medier og kultur: En grundbog i medieanalyse og medieteori
Drotner, K., Jensen, Klaus Bruhn, Poulsen, I. & Schrøder, K. C., 1996, København: Borgen.Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapport › Bog › Undervisning
- Udgivet
Litteraturlæsning. Veje til oplevelse og forståelse af litteratur
Elbro, Carsten & Kock, Christian Erik J, 2020, Genudgivelse udg. København: Lindhardt & Ringhof. 173 s.Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapport › Bog › Undervisning › fagfællebedømt
- Udgivet
Litteraturlæsning: Veje til oplevelse og forståelse af litteratur
Elbro, Carsten & Kock, Christian Erik J, 1984, København: Munksgaard . 173 s.Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapport › Bog › Undervisning
- Udgivet
From Fragmentation to Congruence: Designing an Interdisciplinary Project Course
Engelhardt, Robin, 2016, Improving University Science Teaching and Learning: Pedagogical Projects 2015. København: Department of Science Education, Faculty of Science, University of Copenhagen, s. 297-304 8 s. (Improving University Science Teaching and Learning - Pedagogical Projects; Nr. 1-2, Bind 8).Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Undervisning › fagfællebedømt
- Udgivet
Webanalyse: genre og stil og internettets designudvikling
Engholm, I. & Breindahl, Charlie, 2015, Online kommunikation: En introduktion. Christiansen, H-C. & Rose, G. B. (red.). 1. udg. u.s.: Hans Reitzels Forlag, s. 331-371 41 s.Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Undervisning › fagfællebedømt
- Udgivet
Sykepleie - Praksis og utvikling
Eriksen, T. R. (red.), Gjengedal, E. (red.) & Jakobsen, R. (red.), 2002, Oslo: Cappelen Damm Akademisk.Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapport › Bog › Undervisning
- Udgivet
Kvantitativ indholdsanalyse
Eskjær, M. F. & Helles, Rasmus, 4 feb. 2015, Frederiksberg: Samfundslitteratur. 138 s. (Kort og præcist om medier og kommunikation).Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapport › Bog › Undervisning
- Udgivet
Moderne bevidsthedsfilosofi: Problemer, teorier og evidens
Faye, Jan & Kirkeby-Hinrup, A., 2022, Nord Academic. 336 s.Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapport › Bog › Undervisning › fagfællebedømt
- Udgivet
Propaganda som faktagenre
Fledelius, K., 2004, Faktateori og -analyse II. Københavns Universitet: Studenterafdelingen - Humaniore, s. 333-350 17 s.Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Undervisning
- Udgivet
Why we fight: An American example of war time orientation
Fledelius, K., 2004, Faktateori og -analyse II. København: Studenterafdelingen - Humaniore, s. 351-373 22 s.Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Undervisning
- Udgivet
Faked reality at all levels
Fledelius, K., 2004, Film, politics, propaganda. København: Studenterafdelingen - Humaniore, s. 310-360 40 s.Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Undervisning
- Udgivet
Mediefag
Fledelius, K., 2007, Efter folkedrab: En flerfaglig undervisningsbog. Brudholm, T. & Mennecke, M. (red.). København: Hans Reitzels Forlag, s. 117-136 20 s.Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Undervisning
- Udgivet
Propaganda, Terrorism, Religion and Media
Fledelius, K., 2005, Media, Politics, War & Terrorism. Københavns Universitet: Studenterafdelingen - Humaniore, s. 1-11 11 s.Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Undervisning
- Udgivet
Terrorismens drivkræfter i historisk perspektiv
Fledelius, K., 2005, Media, Politics, War & Terrorism. Københavns Universitet: Studenterafdelingen - Humaniore, s. 271-280 10 s.Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Undervisning
- Udgivet
Between Art, Politics, and Market: Eastern European Film in Transition 1975-2005 with particular emphasis on the Soviet Union
Fledelius, K., 2005, Eastern European Film in Transition. Københavns Universitet: Studenterafdelingen - Humaniore, s. 1-12 12 s.Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Undervisning
- Udgivet
Mediehistorie og kildekritik - et minikompendium
Fledelius, K., 2001, København: Film-. 7 s.Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapport › Kompendium/lecture notes › Undervisning
- Udgivet
Internettet som infrastruktur
Flensburg, Sofie, 2023Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapport › Kompendium/lecture notes › Undervisning
- Udgivet
Efficient Information Searching on the Web: A Handbook in the Art of Searching for Information
Fransson, J., 2009, Lund: jonasfransson.com. 164 s.Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapport › Bog › Undervisning
- Udgivet
Effektivare informationssökning på webben: En handbok i konsten att söka information
Fransson, J., 2007, Ronneby. 195 s.Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapport › Bog › Undervisning
- Udgivet
Fødevarer: Virksomheders samfundsmæssige ansvar
Frederiksen, C. S. & Nielsen, Morten Ebbe Juul, 2016, Fødevareetik. Coff, C. (red.). Munksgaard: Munksgaard , s. 199-223 25 s.Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Undervisning › fagfællebedømt
- Udgivet
The Good, the Right & the Fair: an introduction to ethics
Gjerris, Mickey, Nielsen, Morten Ebbe Juul & Sandøe, Peter, 2013, College Publications. 190 s. (Texts in Philosophy; Nr. 22).Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapport › Bog › Undervisning
- Udgivet
Filmoplevelse - En indføring i filmteori
Grodal, Torben Kragh, 2000, København: Institut for Film- og Medievidenskab, KU. 196 s.Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapport › Bog › Undervisning
- Udgivet
Filmanalyse
Haastrup, Helle Kannik, 2006, Analyse af billedmedier - en introduktion. Rose, G. & Christiansen, H. C. (red.). Frederiksberg: Samfundslitteratur, s. 145-186 41 s.Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Undervisning
- Udgivet
Mundtlighedens væsen og vilkår
Hansen, J. B., 2010, Mundtlighed: Teori og praksis. Boelt, V. & Jørgensen, M. (red.). Århus: Kvan, Bind 1. s. 11-27 17 s.Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Undervisning
- Udgivet
Seertal og webtrafik
Helles, Rasmus & Hjarvard, Stig, 21 feb. 2014, Frederiksberg: Samfundslitteratur. 135 s. (Kort og præcist om medier og kommunikation).Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapport › Bog › Undervisning
- Udgivet
Agency and Interaction What We Are and What We Do in Formal Epistemology
Helzner, J. & Hendricks, Vincent F., 2016, Readings in Formal Epistemology: Sourcebook. Arló-Costa, H., Hendricks, V. F. & Benthem, J. V. (red.). Cham: Springer, s. 1-11 12 s. (Springer graduate texts in philosophy, Bind 1).Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Undervisning › fagfællebedømt
- Udgivet
Digital dannelse – og nye pædagogiske kompetencer
Hendricks, Vincent F. & Mehlsen, C., 20 maj 2020, Pædagogers kompetencer : Mellem etik, dannelse og relationer. Cecchin, D. & Sieling, V. (red.). København: Akademisk Forlag, s. 110-126 16 s.Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Undervisning › fagfællebedømt
- Udgivet
Hovedbrud: Naturvidenskab og filosofi
Hendricks, Vincent F. & Olsen, Johan Gotthardt, 29 sep. 2020, Gad. 233 s.Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapport › Bog › Undervisning
Flest downloads
-
31138
downloads
Small-world link structures across an academic web space: a library and information science approach
Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapport › Ph.d.-afhandling › Forskning
Udgivet -
22152
downloads
Information science and its core concepts: Levels of disagreement
Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Forskning
Udgivet -
22136
downloads
Realisme, sanselighed og sandhed: Nogle begreber i dantekritikken
Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Forskning › fagfællebedømt
Udgivet
Seneste publikationer
Engaging in training initiatives to reach the young PSM audiences
Publikation: Konferencebidrag › Paper › Forskning › fagfællebedømt
Carrying the community: how privatization and funding shortfalls are affecting Education Support Personnel
Publikation: Bidrag til tidsskrift › Kommentar/debat › Formidling
Carrying the Community: Addressing the Consequences of Privatization and Funding Shortfalls for Education Support Personnel
Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapport › Rapport › Forskning